Высшее образование - бакалавриат, специалитет

0051, Армения, Ереван, Овсепа Эмина 123

В соответствии с частью 5.1 статьи 71 Федерального закона N 273-ФЗ право на прием на обучение на места в пределах отдельной квоты имеют:

1) Герои Российской Федерации, лица, награжденные тремя орденами Мужества;

2) дети лиц, принимавших участие в специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области (далее - лица, принимавшие участие в специальной военной операции): военнослужащих (в том числе проходивших военную службу в период мобилизации, действия военного положения или по контракту, заключенному в соответствии с пунктом 7 статьи 38 Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"); лиц, заключивших контракт о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации; сотрудников федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных органов, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба, сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации;

3) дети военнослужащих, сотрудников федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных органов, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба, сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, направленных в другие государства органами государственной власти Российской Федерации и принимавших участие в боевых действиях при исполнении служебных обязанностей в этих государствах (далее - военнослужащие, сотрудники, направленные в другие государства).

На места в пределах отдельной квоты принимаются:

1) без проведения вступительных испытаний (за исключением дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности):

·         Герои Российской Федерации, лица, награжденные тремя орденами Мужества;

·         дети лиц, принимавших участие в специальной военной операции, дети военнослужащих, сотрудников, направленных в другие государства, если указанные лица, военнослужащие, сотрудники погибли или получили увечье (ранение, травму, контузию) либо заболевание при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей) в ходе специальной военной операции (боевых действий на территориях иностранных государств) либо удостоены звания Героя Российской Федерации или награждены тремя орденами Мужества;

2) по результатам ЕГЭ или вступительных испытаний, проводимых РАУ самостоятельно, по выбору поступающих - дети лиц, принимавших участие в специальной военной операции, дети военнослужащих, сотрудников, направленных в другие государства, за исключением детей, указанных в абзаце третьем подпункта 1 настоящего пункта.

Зачисление на места в пределах отдельной квоты осуществляется на этапе приоритетного зачисления.

По всем общеобразовательным предметам для лиц, завершивших обучение в общеобразовательных организациях Белгородской области, включённых в перечень, утверждённый приказом Минпросвещения России от 7 апреля 2023 года No 245, установить форму проведения вступительных испытаний в виде собеседования.

Номера телефона для консультирования поступающих из Белгородской области и участников специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области и их детей:

·         Приемная комиссия РАУ: +374 12 277066

·         Горячая линия ФГБУ «Интеробразования»:

o   для звонков из России 8 (800) 301-44-55.

o   для звонков из-за рубежа 8 495 122 22 68 

Абитуриенты из первой категории, поступающие на места госзаказа, получившие документ о среднем полном образовании в 2023 году в Российской Федерации или Республики Армения представляют в Приёмную комиссию результаты ЕГЭ Российской Федерации или ЕГЭ Республики Армения. Если у поступающих из первой категории абитуриентов по каким-то причинам отсутствуют результаты ЕГЭ, то вопрос о сдаче поступающими вступительных испытаний в РАУ рассматривается Приёмной комиссией РАУ, которая принимает окончательное решение.

Абитуриенты из первой категории, поступающие на места платного обучения, представляют в Приёмную комиссию результаты ЕГЭ Российской Федерации, ЕГЭ Республики Армения, результаты проводимого в Республике Беларусь централизованного тестирования или сдают вступительных испытаний в РАУ.

Абитуриенты из второй, третьей и четвертой категории сдают вступительные испытания в РАУ.

По результатам приема документов и вступительных испытаний (в случае их проведения) формируются отдельные ранжированные списки поступающих по каждому конкурсу (далее - конкурсный список).

Зачисление проводится в соответствии с приоритетами зачисления, указанными в заявлении (заявлениях) о приеме, согласно конкурсным спискам до заполнения установленного количества мест.

Поступающий на места госзаказа зачисляется в соответствии с наиболее высоким приоритетом зачисления, по которому он проходит по конкурсу на указанные места.

Поступающий на платные места зачисляется в соответствии с одним или несколькими приоритетами зачисления. Зачисление на платные места осуществляется вне зависимости от зачисления на места в рамках контрольных цифр.

Приема по программам бакалавриата/специалитета

Все поступающие в РАУ делятся на четыре категории: первая категория – абитуриенты, поступающие в РАУ по результатам общего конкурса, вторая категория – абитуриенты, поступающие в РАУ после окончания ЦДО РАУ, третья категория – абитуриенты, поступающие в РАУ после окончания школы «Усмунк», четвертая категория – абитуриенты, поступающие в РАУ после окончания спец.класса школы «Усмунк». В каждой категории конкурс проводится отдельно. Абитуриенты из первой категории, поступающие на места госзаказа, получившие документ о среднем полном образовании в 2023 году в Российской Федерации или Республики Армения представляют в Приёмную комиссию результаты ЕГЭ Российской Федерации или ЕГЭ Республики Армения. Если у поступающих из первой категории абитуриентов по каким-то причинам отсутствуют результаты ЕГЭ, то вопрос о сдаче поступающими вступительных испытаний в РАУ рассматривается Приёмной комиссией РАУ, которая принимает окончательное решение.

Абитуриенты из первой категории, поступающие на места платного обучения, представляют в Приёмную комиссию результаты ЕГЭ Российской Федерации, ЕГЭ Республики Армения, результаты проводимого в Республике Беларусь централизованного тестирования или сдают вступительных испытаний в РАУ.

Преимущественное право зачисления предоставляется:

• лицам, получившим более высокую оценку на вступительном испытании по профилирующему предмету, установленному в РАУ по данному направлению/специальности;
• лицам, которые пользуются правом приема на обучения в пределах особой/отдельной квоты, однако не прошедшие на выделенные для особой/отдельной квоты места госзаказа;
• победителям и призерам республиканских олимпиад по общеобразовательным предметам на соответствующие профилю олимпиады направления/специальности;
• лицам, имеющим аттестат о среднем общем образовании с отличием, а также окончившие школу с золотой или серебряной медалью, либо окончившие с отличием образовательные учреждения среднего профессионального образования;
• лицам, имеющим более высокий средний балл по результатам государственных выпускных экзаменов в школах;
• победителям олимпиад, проводимых РАУ по соответствующим специальностям;
• иным лицам в соответствии с законодательствами РФ и РА.

Документы, необходимые для поступления, представляются в электронной форме посредством электронной информационной системы университета

-

Для всех абитуриентов, после издания приказа о зачислении в РАУ, университет организует обязательный медицинский осмотр.

-

Вступительные испытания организуются в очной форме. При наличии форс-мажорных обстоятельств Приемная комиссия может принять решение о проведении вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий (при условии идентификации поступающих при сдаче ими вступительных испытаний).

РАУ обеспечивает проведение вступительных экзаменов для лиц ограниченными возможностями здоровья и инвалидов с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.