Кто автор картины Сикстинская Mадонна?
Леонардо да Винчи
Сандро Боттичелли
Рафаэль

Результаты опроса


На что вы готовы пойти ради карьеры?
Ради карьеры я готов(а) на все
На все, но в рамках закона
Никогда не пожертвую людьми и отношениями ради карьеры
Затрудняюсь ответить

Результаты опроса

<<< Вернуться к Активному Выпуску

Вы можете оставить Ваш комментарий

 

Я не знаю, кто я есть,
но могу сказать, кем я должен быть
 
 
         Будущee любого государства в руках его молодежи. Данное высказывание как никогда актуально применительно к обществу XXI века, где любое возможное обновление определяется главным образом уровнем интеллектуального развития молодого поколения, способного быстро и эффективно принимать важные решения в условиях динамично изменяющихся реалий. На это как раз и нацелена модель либерального образования в Российско-Армянском (Славянском) университете, доказательством чего и является проведенные с 11-ого по 21-ое февраля мероприятия, организованные совместно с ереванским офисом ОБСЕ.
 
        В рамках «Моделирования ОБСЕ» были организованны тренинги по ораторскому мастерству, мастерству ведения переговоров, а также организована игра - моделирование ОБСЕ. Целью данных мероприятий было развить у участников способность вести переговоры на гуманистической основе, привить умение не только выражать оформленные, ясные и конструктивные мысли, а также способность слушать и слышать, ведь как часто мы, молодое поколение, забываем, что слушать не всегда означает слышать, но даже это в лучшем случае, зачастую же мы просто не умеем слушать. Причины могут быть разными: нежелание, неспособность, лишняя самоуверенность и т.д., однако в случае с участниками Модели ОБСЕ в РАУ, как с юмором отметил представитель ОБСЕ, причиной являются слишком комфортабельные сидения университета, расположившись в которых сразу же расслабляешься.
 
        Однако, несмотря на это, участники проявили не только заинтересованность, но также активное участие, в частности, в самой игре, которая длилась два дня - 20 и 21 февраля. Такая заинтересованность совсем не случайна, ведь данная игра предоставляет возможность не только получить новые знания, услышать новые подходы к таким проблемам, как проблема свободы выражения мнения, права человека, гендерное неравенство, столкновение оппозиции и правительства, в результате – напряженная политическая ситуация и т.д., а также возможность выразить собственные взгляды, видение проблемы в роли посла того или иного суверенного государства, о государственной политике которых мы, может быть, не задумывались, поскольку рассматривали проблемы через призму собственных национальных интересов. Ведь как говорил Шеллинг, человек в известной степени вырастает, когда он познает самого себя и свою мощь. Внушите человеку сознание того, что он есть, и он скоро научится быть также тем, кем он должен быть.
 
      Следует также отметить, что все вышеперечисленные проблемы в рамках игры, конечно, носили гипотетический характер. Как отметили участники моделирования, поставленные задачи действительно актуальны и для политических реалий нашей действительности. Также хотелось бы еще раз подчеркнуть важность предоставления возможности свободы выражения собственного мнения, что и  есть важнейшее условие признания человека в качестве высшей ценности в обществе и государстве. В конечном результате все это является непременным условием прогресса каждого отдельного человека и общества в целом. Ведь университет выпускает не просто служащих, а граждан-субъектов.
 
 
Участник Модели ОБСЕ Элина Саакян

 


Оставьте Ваш комментарий
  Имя: 
Комментарий
 
# 71
02.03.10