Введение и краткое изложение
Российский-Армянский университет (РАУ) придерживается общих принципов устойчивого развития во всех направлениях своей деятельности — в науке, образовании, повседневной работе (социальная ответственность, экологический менеджмент), организационной культуре, а также во взаимодействии с обществом (передача знаний, общественный дискурс, работа со СМИ). Устойчивое развитие рассматривается как базовая основа для стратегических решений университета.
К основным принципам устойчивого развития относятся сохранение и рациональное использование ресурсов, справедливость, устойчивость, системный и междисциплинарный подходы, а также обеспечение долгосрочной экономической стабильности с одновременным учётом социальных и экологических аспектов.
Все сотрудники и студенты РАУ приглашаются принимать активное участие в реализации инициатив, направленных на устойчивое развитие, а также вносить предложения по улучшению соответствующих процессов. Аналогично, выпускники, партнёры и окружение университета вовлечены в совместную работу и развитие данной сферы. Цели и мероприятия в области устойчивого развития регулярно пересматриваются и корректируются с учётом новых вызовов и возможностей.
1. Устойчивое развитие в научной деятельности РАУ
Устойчивое развитие в научной деятельности университета реализуется в трёх ключевых направлениях:
• Наука для устойчивого развития. Создание базы знаний и практических решений, способствующих трансформации общества в сторону устойчивого развития. Включает инновационные стратегии, процессы и технологии, соответствующие принципам устойчивого развития. Научные исследования базируются на системном подходе и часто требуют междисциплинарных и трансдисциплинарных методов.
• Научные исследования по устойчивому развитию. Разработка теорий и концепций устойчивого развития, анализ процессов, связанных с принятием решений, адаптацией и обучением общества в контексте устойчивости.
• Укрепление устойчивого развития в процессе проведения исследований.
Включает экологическую ответственность в организации научной работы, обеспечение открытого доступа к результатам исследований, а также активное использование научных достижений в интересах общества и экономики.
2. Устойчивое развитие в образовательном процессе РАУ
Образовательная деятельность, направленная на устойчивое развитие, характеризуется включением соответствующих тем и проблем в учебные программы, а также критическим анализом текущих социальных и экологических вызовов.
Применяются современные педагогические методы: дискуссионные и интерактивные формы, системное и проблемно-ориентированное обучение, междисциплинарные и трансдисциплинарные подходы.
Цель - формирование у студентов понимания и компетенций для решения задач устойчивого развития, подготовка их к активному участию в создании устойчивых решений в различных сферах общественной жизни.
3. Устойчивое развитие как институциональный принцип РАУ
Устойчивое развитие интегрировано во все уровни университетской деятельности - от организационной культуры и стратегического управления до взаимодействия с обществом и экологического менеджмента.
• Организационная культура. Формирование осознанности и ценностей, связанных с устойчивым развитием. Важны внимание к социальным аспектам, развитие корпоративного духа РАУ, поддержка культурных и социальных инициатив среди студентов и сотрудников.
• Стратегическое планирование. Устойчивое развитие учитывается при разработке планов развития, конкурсных процедур и образовательных программ.
• Взаимодействие с обществом и коммуникации. Устойчивость является ключевой темой в стратегической коммуникации, передаче знаний и сотрудничестве с внешними партнёрами. Особое внимание уделяется повышению осведомлённости и укреплению устойчивых ценностей в обществе.
• Партисипация и вовлечённость. Сотрудники участвуют в принятии ключевых решений, связанных с исследованиями, образованием и общественной деятельностью университета.
• Экологический менеджмент. Постоянное улучшение экологических показателей деятельности университета (энергопотребление, закупки, питание, транспорт и др.), отражаемое в регулярных отчётах и программах снижения негативного воздействия. Особое внимание уделяется устойчивому проведению научных и образовательных проектов.
Приложение >>
Education for Sustainable Development >>
Материалы >>
Российский-Армянский университет (РАУ) придерживается общих принципов устойчивого развития во всех направлениях своей деятельности — в науке, образовании, повседневной работе (социальная ответственность, экологический менеджмент), организационной культуре, а также во взаимодействии с обществом (передача знаний, общественный дискурс, работа со СМИ). Устойчивое развитие рассматривается как базовая основа для стратегических решений университета.
К основным принципам устойчивого развития относятся сохранение и рациональное использование ресурсов, справедливость, устойчивость, системный и междисциплинарный подходы, а также обеспечение долгосрочной экономической стабильности с одновременным учётом социальных и экологических аспектов.
Все сотрудники и студенты РАУ приглашаются принимать активное участие в реализации инициатив, направленных на устойчивое развитие, а также вносить предложения по улучшению соответствующих процессов. Аналогично, выпускники, партнёры и окружение университета вовлечены в совместную работу и развитие данной сферы. Цели и мероприятия в области устойчивого развития регулярно пересматриваются и корректируются с учётом новых вызовов и возможностей.
1. Устойчивое развитие в научной деятельности РАУ
Устойчивое развитие в научной деятельности университета реализуется в трёх ключевых направлениях:
• Наука для устойчивого развития. Создание базы знаний и практических решений, способствующих трансформации общества в сторону устойчивого развития. Включает инновационные стратегии, процессы и технологии, соответствующие принципам устойчивого развития. Научные исследования базируются на системном подходе и часто требуют междисциплинарных и трансдисциплинарных методов.
• Научные исследования по устойчивому развитию. Разработка теорий и концепций устойчивого развития, анализ процессов, связанных с принятием решений, адаптацией и обучением общества в контексте устойчивости.
• Укрепление устойчивого развития в процессе проведения исследований.
Включает экологическую ответственность в организации научной работы, обеспечение открытого доступа к результатам исследований, а также активное использование научных достижений в интересах общества и экономики.
2. Устойчивое развитие в образовательном процессе РАУ
Образовательная деятельность, направленная на устойчивое развитие, характеризуется включением соответствующих тем и проблем в учебные программы, а также критическим анализом текущих социальных и экологических вызовов.
Применяются современные педагогические методы: дискуссионные и интерактивные формы, системное и проблемно-ориентированное обучение, междисциплинарные и трансдисциплинарные подходы.
Цель - формирование у студентов понимания и компетенций для решения задач устойчивого развития, подготовка их к активному участию в создании устойчивых решений в различных сферах общественной жизни.
3. Устойчивое развитие как институциональный принцип РАУ
Устойчивое развитие интегрировано во все уровни университетской деятельности - от организационной культуры и стратегического управления до взаимодействия с обществом и экологического менеджмента.
• Организационная культура. Формирование осознанности и ценностей, связанных с устойчивым развитием. Важны внимание к социальным аспектам, развитие корпоративного духа РАУ, поддержка культурных и социальных инициатив среди студентов и сотрудников.
• Стратегическое планирование. Устойчивое развитие учитывается при разработке планов развития, конкурсных процедур и образовательных программ.
• Взаимодействие с обществом и коммуникации. Устойчивость является ключевой темой в стратегической коммуникации, передаче знаний и сотрудничестве с внешними партнёрами. Особое внимание уделяется повышению осведомлённости и укреплению устойчивых ценностей в обществе.
• Партисипация и вовлечённость. Сотрудники участвуют в принятии ключевых решений, связанных с исследованиями, образованием и общественной деятельностью университета.
• Экологический менеджмент. Постоянное улучшение экологических показателей деятельности университета (энергопотребление, закупки, питание, транспорт и др.), отражаемое в регулярных отчётах и программах снижения негативного воздействия. Особое внимание уделяется устойчивому проведению научных и образовательных проектов.
Приложение >>
Education for Sustainable Development >>
Материалы >>