18 марта в 13:00 в Библиотеке нового корпуса РАУ пройдет круглый стол по психологическим лабораториям на тему "Возможности использования инновационных технологий  и  психофизиологического инструментария в учебном процессе и психологической практике". 

 

Цель: повышение качества учебно-образовательного процесса и научных исследований.

 

К работе круглого стола можно подключиться через Zoom по ссылке >>
Идентификатор конференции: 881 1807 6815
Код доступа: 285169

 

Программа Круглого стола
Приветственное слово: Ерванд Маргарян , директор ИМООПН РАУ, доктор ист.наук, профессор

Доклады:

 

Евгений Башкин, завкафедрой психологии и педагогики, канд.пс.н., Российский Университет Дружбы Народов (РУДН)
Психофизиологическая проверка валидности методики Драйверы активности деятельности

 

Ашхен Оганесян, завкафедрой медицинской биохимии и биотехнологии Института биомедицины и фармации Российско-Армянского университета, канд. биол. наук, доцент
Психофизиологические показатели как объективные маркеры психоэмоционального состояния

 

Ася Берберян, завкафедрой психологии Российско-Армянского Университета, доктор психол. наук, профессор 
Технологии виртуальной реальности в  психотерапии

 

Мария Кукушкина, канд. психолог. н., старший преподаватель Высшей школы лингвистики и педагогики, заведующий учебно-проектной арт-лабораторией "ArtPolyLab" Гуманитарного института СПбПУ Петра Великого, Савина Анастасия Дмитриевна, ассистент Высшей школы лингвистики и педагогики Гуманитарного института СПбПУ Петра Великого "Иммерсивные технологии в подготовке педагогов: использование VR-тренажеров для развития навыков публичных выступлений и управления аудиторией"

 

Ваграм Саркисян, президент Международной Академии Нейронаук, доктор биологических наук 
Интерфейс: "Компьютер-Мозг"

 

Шагане Тигранян, аспирант РАУ, старший научный сотрудник Центра передовых программных технологий  РАУ
Искусственный интеллект для определения эмоций человека

 

Дмитрий Шляхта, доцент кафедры психологии и педагогики филологического факультета РУДН
Субъективный образ восприятия психологической активности студентов с разной успеваемостью

 

Игорь Скарлош, ассистент кафедры психологии и педагогики РУДН, аспирант кафедры педагогики и медицинской психологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России
БОС-тренинг, как способ мониторинга и контроля стрессовых показателей у студентов-психологов

 

Организатор мероприятия: кафедра психологии ИМООПН РАУ
Соорганизаторы: Российский университет дружбы народов им.П.Лумумбы (РФ); Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (РФ); кафедра медицинской биохимии и биотехнологии Института биомедицины и фармации, Центр передовых программных технологий, Российско-Армянский университет (РА); Международная академия нейронаук (РА), Союз психологов Армении (РА)