research
  • 16 Мар
  • 2023

Завкафедрой психологии РАУ Ася Берберян участвовала в пленарном заседании Международного форума "Евразийский образовательный диалог"

    Форум собрал в Ярославле более тысячи участников из разных стран, представителей более 50 регионов РФ и зарубежных государств: Китая, Узбекистана, Армении, Белоруссии, Монголии  и других стран.  

    Заведующая кафедрой психологии Российско-Армянского университета, доктор психол.наук, профессор, председатель Армянского отделения Профессиональной психотерапевтической лиги Ася Берберян приняла участие в работе Международного форума "Евразийский образовательный диалог". Форум проходил 1-3 марта в Ярославле. 

    Масштабное как по количеству и географии участников, так и по тематике и значимости мероприятие было организовано Министерством просвещения Российской Федерации и правительством Ярославской области. 
     
    На протяжении уже 10 лет данный форум проводится на базе ЯГПУ имени К.Д.Ушинского. Высокий уровень подготовки и организации мероприятия, его эффективность были определены, как считает А.С. Берберян, двумя обстоятельствами: во-первых, в этом году форум  открылся в день 200-летия со дня рождения великого педагога К.Д. Ушинского и в день, когда Президент РФ Путин дал старт Году педагога и наставника в России, во-вторых, в ЯГПУ им.Ушинского под руководством ректора, д.п.н., профессора М.В. Груздева имеется огромный ценный опыт и прекрасные традиции в проведении грамотно спланированного мероприятия.

    Форум собрал в Ярославле более тысячи участников из разных стран, представителей более 50 регионов РФ и зарубежных государств: Китая, Узбекистана, Армении, Белоруссии, Монголии и других стран.  

    Профессор Берберян выступила на конференции с докладом "Основные тенденции развития системы образования Армении в контексте экзистенциально-гуманистической концепции". Спикер представила анализ системы образования в Армении в контексте модернизации, преобразований и реформ, происходящих в последние десятилетия в Армении, а также направления реформ в системе школьного и высшего образования Армении. 
     
    Как подчеркнула А.С. Берберян, в сфере образования в качестве опоры и государственной политики, с одной стороны, должна выступить и на сегодняшний день выступает национальная школа, для которой главной целью является формирование всесторонне развитой личности, воспитанной в духе патриотизма, гуманизма и гражданственности, с другой стороны, - интеграция в мировое образовательное пространство. Профессор обозначила основные тенденции развития  образования в Армении, представила результаты эмпирического исследования, проведенного со студентами. 
     
    "Основная идея доклада заключалась в том, что главной функцией педагога является не передача знаний, умений и навыков, приобретение социальных навыков, главная ценность и функция  образования - не в подготовке специалистов с этими ЗУН-ами, по моему мнению, - это вторично!" - поделилась она.
     
    XXI век рассматривается как время личностей, которые способны принимать решения в ситуациях неопределенности, в условиях социально-политических, экономических катаклизм. По этой причине при подготовке педагогических кадров в системе высшей школы приоритетными являются не столько задачи развития способностей к профессиональной деятельности, профессионального мышления,  креативного отношения к делу,   сколько развитие личности в целом, перевод ее на субъектное начало, конструктивную позицию.    Активные трансформационные процессы реформирования приводят к смене парадигмы обучения системы образования в Армении. Личностно-ориентированное  образование перестает оставаться только научной концепцией и  начинает воплощаться в реальную практику образования.
     
    Форум стал местом, где происходила консолидация мнений профессионального сообщества о будущем системы образования в России, Армении и мире. Лейтмотивом служила фраза великого К.Д.Ушинского – "Только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер".
     
    По словам Аси Берберян, профессиональные контакты расширяются во благо  совместного решения актуальных проблем в системе образования и развития продуктивных научно-образовательных российско-армянских связей: "Сотрудничество с российскими структурами обогащается. На уровне двух ректоров - ректора ЯГПУ им.Ушинского Груздева М.В.и  ректора РАУ А.Р. Дарбиняна - недавно было подписано Соглашение о сотрудничестве. На базе кафедры психологии РАУ усилиями президента Международной академии психологических наук (г.Ярославль), д.пс.н., профессора В.В. Козлова в 2014г. создана структура "Армянское отделение Международной академии психологических наук", руководителем которой я являюсь. Активное сотрудничество в формате совместных научно-исследовательских  публикаций, научных мероприятий реализуется с заведующим кафедрой общей и социальной психологии ЯГПУ, д.пс.н., профессором В.А. Мазиловым".
     
    Миссия, которая была поручена А.С. Берберян, как отметили организаторы, модераторы и участники форума, выполнена на достойном уровне, ее доклад получил одобрение и высокую оценку. Своеобразным продолжением в  направлении обсуждения проблем, связанных с наставничеством, будет Международный психологический форум "Феномен наставничества: экзистенциально-гуманистическая парадигма и технологии реализации в образовании,  управлении, психотерапии и  межкультурных отношениях", который запланирован 16-17 мая с.г. на площадке РАУ.