Манана Даллакян – выпускница Российско-Армянского университета по направлению "Лингвистика". Будучи магистрантом, она начала преподавать английский язык в школе "Усмунк", совмещая учительскую деятельность с работой в Центре карьеры РАУ. Сейчас она занимает должность помощника ректора. 

 

Мы побеседовали с Мананой о выборе университета и будущей профессии, студенческих годах и карьерных возможностях, классическом образовании и онлайн-курсах, перспективах и многом другом.

 

- Ни для кого не секрет, что до поступления в университет абитуриенты не имеют полноценного представления о том, что их ждет на этом новом этапе жизни. Нам интересно, почему Вы выбрали РАУ? Оправдались ли ваши ожидания? 
 
- В 2015 году, за год до вступительных экзаменов, я уже наверняка решила, что буду поступать в РАУ и только в РАУ. Помню, когда пришла подавать документы на “Лингвистику”, сотрудники Приемной комиссии посоветовали выбрать еще одно направление – на случай, если не смогу поступить на приоритетное. Но я была уверена в своем выборе и хотела учиться именно на данном факультете.
            
Оправдались ли мои ожидания? Однозначно – да. И тот факт, что я сейчас преподаю и работаю в РАУ, - яркое тому доказательство.
                            
Вспомнила свой последний звонок в школе… Мы поставили миниатюру “Что будет через 10 лет?” Согласно сценарию, я преподавала в РАУ. Интересно, что все так и сложилось.

 

- Расскажите, пожалуйста, о своей активной деятельности в студенческом совете РАУ. 
 
- Студенческий совет подарил мне столько эмоций, столько воспоминаний. Он сыграл колоссальную роль в моем становлении, в том числе как организатора, ивент-менеджера. Здесь я познакомилась с классными ребятами, с которыми дружу и общаюсь до сих пор. Сначала я была заместителем председателя Института гумантарных наук, потом стала председателем, далее - заместителем председателя всего студенческого совета (до 2022 года).    

                       

Особо хочу отметить ту сплоченность, тот командный дух и особую атмосферу, которая царила и будет царить в студсовете. О студсовете я могу говорить вечно, потому что он сыграл очень большую роль в моей жизни. Не люблю слово “карьера”, но и в этом вопросе я обязана в том числе студсовету. 

 

- А что Вас заинтересовало в направлении "Лингвистика"? Какой был ваш любимый предмет? 
 
- Мне очень нравились те дисциплины, которые были связаны с педагогикой и психологией. Особо любила лексикологию.      
                                                                  
Часть моих курсовых и дипломных работ, магистерская диссертация были связаны с психологией. В частности, я рассматривала вопросы эффективного обучения языку представителей различных возрастных групп.  
 

 

- Посоветовали бы Вы абитуриентам выбрать это направление? Ведь сейчас есть много различных платформ для изучения иностранных языков в режиме онлайн. И казалось бы, зачем тратить столько лет на изучение языков в вузе? 
 
- Да, конечно, посоветовала бы. Сегодня многие старшеклассники и абитуриенты считают, что обучение в вузе – пустая трата времени, а диплом не так уж и нужен. Не соглашусь с этим мнением. Мне кажется, высшее образование очень важно: именно университетские преподаватели и профессора могут грамотно и точно преподнести информацию, поделиться своим опытом и знаниями. Никакие онлайн-курсы не заменят высшее образование.

 

- Вы преподаете английский язык учащимся начальных классов в школе "Усмунк" РАУ. Сложно ли мотивировать детей? Как Вам это удаётся? 

 

- Работать с детишками одновременно и сложно, и легко. Они очень ранимые, к каждому нужен индивидуальный подход. Они воспринимают учителя, скорее, как друга. Школьников всегда надо мотивировать, даже когда они совершают ошибки.

 

Я всегда стараюсь ставить себя на их место. Стараюсь быть таким учителем, о котором сама мечтала в детстве. Прекрасно осознаю, что многие психологические травмы и проблемы “родом” из детства и тянутся еще со школьных времен. Английский язык всегда можно изучить, а восстановить нервную систему и психику - нет.

 

- Как Вы совмещаете работу помощника ректора и преподавание английского? Как справляетесь с нагрузкой?
 
- Мой ответ - любя. И это не сентиментальность. Да, нехватка времени – действительно проблема. Конечно, не всегда получается делать все идеально: бывают и “косяки”, ведь все мы люди. Однако важно, чтобы ты получал удовольствие от того, что делаешь, чтобы тебя окружали люди, с которыми тебе приятно работать. 

 

 

Моника Айроян
(“Журналистика”, 1 курс)