- 09 Июн
- 2026
Студенты РАУ участвовали в IV Международной олимпиаде по статистике в Москве
Участники выполняли индивидуальные и командные задания, представляли исследовательские доклады и участвовали в профессиональных дискуссиях.
Студенты кафедры экономики и финансов Института экономики и бизнеса Российско-Армянского университета приняли участие в IV Международной студенческой олимпиаде по статистике, которая прошла 19–21 мая в Российском экономическом университете имени Г.В. Плеханова в Москве.
В рамках олимпиады участники выполняли индивидуальные и командные задания, представляли исследовательские доклады и участвовали в профессиональных дискуссиях, посвященных актуальным вопросам статистики и экономических исследований.
Российско-Армянский университет на олимпиаде представили студенты Татев Арутюнян и Мариам Оганесян ("Экономика", III курс), а также Миша Енгибарян (магистратура, "Финансы"). Руководителем команды выступил старший преподаватель кафедры математических методов и информационных технологий в экономике и бизнесе Ашот Балаян.
По словам участницы команды Татев Арутюнян, олимпиада была организована на высоком уровне и прошла в теплой и доброжелательной атмосфере. Несмотря на то, что для РАУ это был первый опыт участия в подобном соревновании, выступление команды привлекло внимание членов жюри.
"Дискуссия, возникшая среди членов жюри, свидетельствовала о том, что наш доклад был содержательным и вызвал интерес. Один из членов жюри отдельно отметил, что мы очень хорошо представили работу и аргументированно ответили на все вопросы", — поделилась Татев.
"Олимпиада была разносторонней и очень интересной, но самым ценным для меня стало общение. Все команды активно взаимодействовали друг с другом, царила очень приятная атмосфера. Я бы без сомнений принял участие в таком мероприятии снова", — подчеркнул Миша Енгибарян.
Отметим, что участие в международной олимпиаде стало для студентов РАУ возможностью продемонстрировать свои знания и исследовательские навыки, обменяться опытом с коллегами из разных стран и получить новые профессиональные впечатления, которые будут способствовать их дальнейшему академическому и профессиональному развитию.








