Российско-Армянский университет совместно с Российским университетом дружбы народов им. П.Лумумбы выступил соорганизатором Международной научно-практической конференции "Личность в современном обществе: исследование, образование, развитие", посвящённой 85-летию доктора психологических наук, профессора, заслуженного работника высшей школы РФ, заслуженного профессора РУДН им. П.Лумумбы Александра Крупнова. Международная конференция прошла 25 апреля на площадке РУДН. Заведующая кафедрой психологии Российско-Армянского (Славянского) университета, доктор психологических наук, профессор Ася Берберян приветствовала участников, выразив организаторам благодарность за возможность участия: ректору РУДН Олегу Ястребову, декану филологического факультета Виктору Барабашу, заведующему кафедрой психологии и педагогике Евгению Башкину, доценту Ирине Новиковой.

"Специфической особенностью данной конференции, на мой взгляд, является, во-первых, актуализация изучения проблем Личности в современном обществе, во-вторых,  акцентирование практической значимости проблемы, базирующейся на фундаментальных теоретических познаниях. И важно, что она посвящена 85-летию Александра Ивановича Крупнова, который внес значительный вклад в психологию личности. Он развил и дополнил системный подход при изучении личности с позиции "интегральных переменных личности и индивидуальности". Этот подход базировался на концепции, которая исследует общие основания индивидуальности человека. Данная позиция открывает перспективы в изучении познания сильных и слабых сторон личностных качеств, их сущности и психологических механизмов влияния на различные компоненты, что создавает предпосылки и базу для создания, развития и коррекции  научно апробированных методов и технологий. Это подчеркивает значимость данного научного мероприятия. Также интересен опыт проведения конкурса постерных студенческих докладов в номинациях", - поделилась А.С. Берберян.
  
Как подчеркнула профессор, РАУ и РУДН связывает длительное, ставшее традиционным,  плодотворное сотрудничество: проведение  совместных научных мероприятий, совместные научные исследования, а эта конференция будет еще одним импульсом к дальнейшему развитию продуктивного взаимодействия.

 

Программа конференции была очень насыщенной и разнообразной, о чем свидетельствовали ее научные направления: современные теоретико-методологические подходы к исследованию личности и индивидуальности, становление и развитие личности профессионала в многокультурном пространстве (совместно с Самарским филиалом МГПУ), личность и цифровизация, самореализация личности в современном обществе, психологическое благополучие и психическое здоровье личности  и др.

Заведующая кафедрой психологии РАУ Ася Берберян представила доклад на тему "Эмоциональный интеллект и смысложизненные ориентации  как факторы компетентности  гуманистического педагога". По ее словам, главными ориентирами гуманистической образовательной парадигмы выступают личностно-ориентированное образование и признание самоценности личности: "Для становления профессионального и  личностного развития педагога актуально владение ключевыми компетенциями. Знания и умения не всегда вооружают педагога необходимой информацией для педагогической деятельности, а компетенции дают педагогу возможность найти экзистенциальные смыслы в процессе решения личных и профессиональных проблем. От эмоционального интеллекта, умения распознавать свои эмоции и эмоции других субъектов образовательной деятельности, от системы смысложизненных ориентаций педагога зависит  качество учебно-воспитательной работы, целеустремлённость, мотивированность, инициативность, нестандартное мышление у студентов и атмосфера образовательного процесса".

Говоря о проведенном эмпирическом исследовании с педагогами, профессор заверила, что  выдвинутая гипотеза получила частичное подтверждение. Анализ современной образовательной системы подтверждает, что сегодня система повышения квалификации уже не может выполнять лишь свои традиционные функции, она должна носить инновационный, опережающий характер, определяющий содержание подготовки педагогов так, чтобы изменялись позиции к развитию профессиональной компетентности, где ключевыми компонентами будут жизненные ориентации педагога и его гуманистические ценности. 

 

Отметим, что реализация данного мероприятия как совместного научного проекта развития научного потенциала исследователей способствует также сохранению общего научного и культурного пространства России и Армении, формированию и развитию научно-образовательных  связей между нашими дружественными странами.